Intervención educativa para el fomento del autocuidado emocional del estudiante de enfermería

López-Máynez, Belén; Armendáriz-Ortega, Angélica María.

Rev. enferm. Inst. Mex. Seguro Soc; 28 (4), 2020

Introducción: el inicio de la práctica clínica es un suceso que puede desencadenar sentimientos negativos en el estudiante de enfermería. Las personas conscientes de sus emociones enfrentan de mejor manera las situaciones estresantes. Con esto en mente se diseñó una intervención educativa bajo la ...

Promoción de la Salud, Estudiantes de Enfermería, Autocuidado, Educación en Salud, Salud Mental, Inteligencia Emocional

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Momento de enseñanza-aprendizaje para la promoción del autocuidado emocional en personas con adicciones ilícitas

Navarrete-Ochoa, Brenda Verenice; Armendáriz-Ortega, Angélica María.

Rev. enferm. Inst. Mex. Seguro Soc; 28 (2), 2020

Introducción: el momento de enseñanza se concentra en personas con problemas de adicciones que atraviesan por momentos desagradables, estas personas se encuentran vulnerables emocionalmente en el proceso de rehabilitación, la enfermería debe fomentar la promoción del autocuidado para un buen desarro...

Enseñanza, Aprendizaje, Autocuidado, Emociones, Trastornos Relacionados con Sustancias, Alcoholismo, Servicios Preventivos de Salud, México

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Modelo innovador de formación docente en la enseñanza-aprendizaje del cuidado de enfermería

Hernández, Graciela; Moriel Corral, Bernardina Leticia; Seañez Orvilia, Molina; Armendariz Ortega, Angélica María.

Rev. cuba. enferm; 30 (4), 2014

En México, la brecha entre la población económicamente favorecida y quiénes viven en pobreza extrema es cada vez mayor, situación que afecta el bienestar y la salud de las personas. Para las universidades y, específicamente las unidades académicas de enfermería, es insoslayable considerar el cont...

Comodidad del Paciente/métodos, Atención de Enfermería/métodos, Práctica del Docente de Enfermería

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Momento de enseñanza-aprendizaje para el cuidado del duelo por un ser amado no nacido

Gamboa-Molina, Karla Fabiola; Armendáriz-Ortega, Angélica María.

Rev. enferm. Inst. Mex. Seguro Soc; 24 (2), 2016

Resumen:...

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Identidad profesional

Armendáriz Ortega, Angélica María; Medel Pérez, Bertha.

Rev. mex. enferm. cardiol; 17 (1-3), 2009

El rol profesional de la enfermería se ha desarrollado sobredos corrientes o formas de pensamiento, una tradicional yotra moderna, a partir de los años 50 surge una corriente deopinión importante, que toca de lleno la propia filosofía de laprofesión y busca dar a la enfermería una identidad propiad...

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